来源：新华网 更新时间：2007-2-2
虎林市科技局认真贯彻落实国务院颁布实施的《全民科学素质行动计划纲要》，把提高农民科学文化素质作为促进社会主义新农村建设的出发点，在开展“奔小康科普书屋工程”活动中，争取到省科技厅赠送的科普图书6772册，价值132176.5元，于2006下半年，为杨岗镇、虎林镇、六人班村、耕农村和东兴村建立了“奔小康科普图书室”。
为了便于基层科普图书室工作，加强对科普图书室的管理，科技局在建立“奔小康科普图书室”过程中采取了以下做法：
一、划分类别，认真登记
虎林市科技局接到省厅所赠科普图书后，科技局局长邹少华、副局长姜凤清带领科技局6名同志，把省厅所赠的所有科普图书进行了认真清点，并聘请新华书店专家指导，把科普图书划分为农业生产、文化教育、卫生保健等10个大类、40多个小类,并对每类书的册数、书名、价格进行了认真登记，计算出书的总价格，在送书的同时为建立的科普图书室分别打出了图书目录，做到既掌握数量，又为下步工作打下基础。
二、实地考察，加强领导
在科普图书投放之前，科技局安排专人对杨岗镇、虎林镇、六人班村、耕农村和东兴村的图书室进行了实地考察，在确认具备建立科普图书室条件的基础上，由领导带队，安排专车把科普图书送到所建科普图书室，并帮助建立了由主要领导任组长和副组长，组织、宣传、文化等相关人员为成员的科普图书室领导小组，在科普图书室建设方面提出一些建议，使2镇3村科普图书室面积分别达到了15—20平方米，书柜购置既美观大方又非常适用。
三、完善制度，强化管理
针对我市科普图书室建立的实际，科技局要求已建立科普图书室的单位，要站在践行“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，拓宽农民视野，引导农民学科技、用科技，依靠科技发家致富，推进社会主义新农村建设，加快全面奔小康步伐的高度，加强对科普图书室的管理，科普图书室做到“七有”：即有专职图书室、有科普图书室工作领导小组、有工作责任制、有管理制度、有专职图书管理员、有借阅登记簿、有阅览情况反馈记录。由于要求严格，责任明确，制度健全，从而使2镇3村的科普图书室达到了按划分类别和顺序存放，做到分类清晰，摆放有序，整洁规范。
四、监督检查，发挥作用
为了更好的发挥科普图书室的作用，科技局于2007年1月份，安排专人深入到所建科普图书室开展检查，对存在的问题及时研究解决。同时，要求要以科普图书室为依托，在第十九届科普之冬活动中，积极开展农村实用技术培训和科普读书活动，逐渐把科普图书室变成普及科技知识、传播科学思想、推广科技成果的阵地。通过科普图书室活动与科普之冬活动的有效结合，进一步激发了广大农民刻苦读书的积极性，目前，一个读科技书，学致富经，走致富路的热潮正在虎林市广大农民中兴起。
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