吉林敦化：农民从共享工程得到了实惠

来源:共享工程国家中心   发布时间: 2006-11-10

    吉林延边敦化市素有“千年古都百年县”之称，传统文化积淀深厚。它地域辽阔，是吉林省区域面积最大的县级市，下辖11镇、5乡、350个行政村、4个街道办事处和1个省级经济开发区。在经济快速发展的同时，近年来，敦化市利用全国文化信息资源共享工程，有力推动了新农村文化建设，惠及了全市大多数农村。

找准切入点，为文化共享工程建设夯实基础

    共享工程是一项合力工程，敦化市图书馆集中全馆智慧，立足市情，制定了切合实际的共享工程长远规划和近期工作计划，在市委、市政府的大力支持下，成立了以市领导挂帅的共享工程领导小组，并下发了《敦化市文化信息资源共享工程实施方案》，有20多个部门参与到文化信息资源共享工程中来，促进了共享工程工作在全市有序开展。

    为了使共享工程有资金保障，市政府分两次下拨专项资金9万元，给予共享工程大力支持。同时，通过多种途径，整合社会上的文化信息资源，把1000多种涉及公检法司、教育、医疗、涉农部门的专业资料收集进图书馆，并通过全市动员收集整合了渤海文化、满族文化等当地文化资料，建起地方特色资料数据库。目前图书馆已经拥有3000多种贴近群众生产生活、学习娱乐需求的各类视频资源，为共享工程工作的开展提供了设备资源保障，同时也多次为省内兄弟中心提供资料交流，实现资源共享。

    为配合共享工程的开展，一方面，发动全馆职工投亲靠友，利用馆员的社会关系，230多人次深入到40多个村屯、社区、机关、学校、部队等各行各业播放影片，进行现场宣传，人人都是解说员和宣传员，向各界群众介绍共享工程。另一方面，争取到了电视台等媒体的支持，在敦化电视台新闻黄金时间做专题报道，介绍和宣传共享工程；利用图书馆网站发布信息，点击人数超过万人；还利用文体局《文体简讯》、图书馆服务宣传周以及各类群众文化活动，引导社会各界深入了解和充分利用文化信息资源共享工程。

    为了提高乡镇文化站长对共享工程的认识，举办了全市16个乡镇文化站长培训班，并将共享工程工作列入乡镇文化站长业务考核项目，直接与年终评优挂钩，促进了共享工程在乡镇开展。

找准结合点，充分发挥共享工程作用

    共享工程必须在“共享”二字上找出路，用气力，在“人有我无、人无我有”中找到结合点，在建设社会主义新农村中找到兴奋点，为共享工程的开展提供载体。

    首先，做强辐射源，发挥图书馆在共享工程中的领头雁作用

    在政府的支持下，敦化市图书馆建立和完善了资源共享电子阅览室，拥有电脑34台，年读者人次达到4万多，使图书馆从“一张桌子，几张报纸”的传统服务方式中跳出来，人们不仅可以阅读电子图书，查阅信息，还可以看电影、听音乐，丰富了服务品种和品位。同时，充分利用图书馆馆舍优势和电子阅览室网络资源，走社会教育培训路子，把图书馆变成市民终身学习的基地。

    其次，拓展共享点，搭建共享工程服务载体

    敦化市的农村地域广，人口多，是共享工程的大舞台。要让服务真正深入农村，面向农村、农业、农民服务，在农村建立服务平台，形成市基层中心、乡镇基层中心、村屯基层服务点三级网络梯形服务模式，这是敦化市通过开展共享工程活动实践得出的结论。针对农村底子薄、基础差、投入难的实际，他们采取“典型示范、试点先行、以点带面”的工作方法，利用敦化市跻身全省试点县的有利契机，按照“建一个，帮一个，成一个”的原则，探索出“市里扶持支持一块、乡里投入一块、村里筹集一块”的多渠道投入格局，并确定了条件较为具备的额穆镇、沙河沿镇、雁鸣湖镇、民主街为试点单位，集中各种资源建立基层服务中心，图书馆提供了2600多册图书，农科光盘500余盘。现在沙河沿镇的镇基层中心和两个村的服务点已初具规模，额穆镇的3个站点建设正在实施中，民主街的工农社区的服务点已经投入使用，起到了很好的示范作用。目前准备建设站点的乡镇和街道已经发展到了11个，创建活动发展势头喜人。

    第三，嫁接共享网，依托农村党员远程教育网加大服务力度

    为了有效利用农村党员远程教育网拓宽共享工程服务领域，敦化市图书馆主动与市委组织部沟通，使共享工程和农村党员干部现代远程教育基层接收点合作开展共享工程工作，实行“一个站点、两块牌子”管理办法，在已建立的共享工程基层服务点都有文化信息资源共享工程的标识，实行规章制度上墙。有计划有目标开展活动，先后深入到雁鸣湖镇等14个乡镇20村屯，开展20次活动，根据需求为村民播放了《池塘高效优质养鱼》、《科学养猪指导》、 《农村普法案例》等农科视频资源50余种，观众总人数达3000余人次，帮助农民直观地了解了农科新技术和法律常识，让农民发展经济时尝到科技“甜头”，并且依法致富。例如，图书馆获悉永胜村大规模发展木耳产业，但是相关技术奇缺，派出共享工程小分队及时到了该村，带去了“1＋1”服务模式，即：一批视频资料，一位技术专家。小分队播放了地栽木耳视频资料，并请资深专家进行了技术讲解，当年永胜村木耳种植户效益都得到了增加。

找准推进点，让共享工程根植于人民群众中间

    面对人民群众不断增长的文化信息需求，由于基层网络建设滞后，文化活动内容单调，群众不能方便快捷地获取优秀文化信息，敦化市在实践中摸索出以“送”促“种”工作法，通过喜闻乐见的信息共享活动，来推进和巩固共享工程网点建设成果。

    一是送信息进社区。利用社区党员活动日、重要节日开展共享工程活动，活动范围辐射到全市4个街道7个社区。

    二是送信息进老年乐园。从今年起确定了每月走进“夕阳红”老年乐园活动，利用文化信息资源共享工程资源为老年人开展送文化活动。

    三是送信息进军营。敦化市图书馆把换防后的65117部队、65043部队、市消防大队融入到共享工程活动中来，因地制宜建立了小型服务站点，提供流动图书2000册。今年还争取到司法局、公安局的协作，共同开展了“送法到军营”活动，利用共享工程设备和资源，为官兵播放法制教育光盘，并为部队配备了光盘资料。

    四是送信息进校园。为了在共享工程中抓住教育这块阵地，开展了“共享工程进校园”活动，提供知识服务，分别走进市二小学、阳光小学、黑石中学等开展共享工程活动。

    五是送信息进村屯。为了拓宽服务面，敦化还与农业局、科技局、司法局建立了联动机制，在农村广泛开展普法、送科技活动，利用举办科普大集，组织观看农科影视片，把电子阅览室从户内搬到了户外，现场向农民朋友发放农村实用新技术资料2000余份，拓宽了农民朋友获取信息的渠道。