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——共享工程东宁县支中心“传统文化进校园”启动仪式
来源：东宁县图书馆 发布时间：2014-6-3
少年儿童是祖国的未来，为传承中国几千年的传统文化，提高中华民族凝聚力，让少年儿童了解中国传统文化的内容和表现形式，以新颖的方式培养下一代对中华传统优秀文化的认同，“六.一"儿童节来临之际，东宁县图书馆携手东宁镇第二小学共同为孩子们送上一份特殊的“节日礼物”——“传统文化进校园”启动仪式。
启动仪式上，我县支中心为东宁二校的百余名师生播放了“传承经典，共享文化”戏曲动漫光盘，此套光盘由共享工程黑龙江省分中心为我支中心提供，内容是“中国戏曲经典原创动画”，包括豫剧、黄梅戏、京剧、花鼓戏、越剧最具中华传统文化代表性的5个剧种的经典剧目，通过数字化包装，将传统戏曲艺术以动漫的形式展示给小学生。动漫中生动的语言、精美的画面深深吸引了孩子们，孩子们开心地享受着我支中心为他们带来的文化盛宴。同时，我们将专为此次活动精心制作的六块展板在二校校园展出，介绍5大传统戏曲的起源、流行地域、声腔特点、经典剧目、代表人物等内容，展板画面生动引得小学生们都驻足观看。有同学说，“平常爱和爷爷一起看戏曲频道，可有时看不懂，今天的这个活动让我了解了一些戏曲的知识，我更喜欢传统戏曲了！”一位老师说：“此次活动是利用孩子们最感兴趣的动画片的形式，传播中华传统文化经典，是一个很好的做法，这样更容易引起孩子们的关注。”启动仪式后，我们为二校拷贝了一套光盘，学校将其定为“第二课堂”内容，在各班级安排播放，并将开展各种形式的活动，加深教师及学生们对传统戏曲的了解和热爱。
“传统文化进校园” 活动2013年由文化部主办，依托文化共享工程基层服务网点及公共电子阅览室的网络平台，整合利用文化共享工程的数字文化资源，通过数字动漫展现传统文化的形式进入全国小学课堂，普及中华传统文化知识，培养热爱中华传统文化的观念和意识，营造小学生学中华文化、爱传统文化的良好氛围。在总结经验的基础上，还要陆续将传统音乐、中国画、中国书法及非物质文化遗产等传统文化内容以数字化形式进课堂、进校园，使文化共享工程在推动中国传统文化数字化创作，搭建校园数字文化服务体系方面，实现中国传统文化的数字化传承。
我县支中心要以此次活动为契机，继续创新形式、丰富内容，将“传统文化进校园”系列活动陆续开展起来，将优秀的传统文化经典用学生们感兴趣的方式传播到全县的每一所小学，使每一位老师、每一名学生都能充分感受到中华传统文化的魅力。此次启动仪式只是一个开始，我县支中心还将不断助力传统文化，将数字服务送进校园，继续贯彻落实党的群众教育路线，接地气连民心，开展延伸服务，为我县少年儿童健康成长贡献出一份力量！
共享工程东宁县支中心
2014年5月23日
东宁二校的师生们聚精会神地观看戏曲动画
东宁二校的学生们正饶有兴致地观看“传统文化进校园”戏曲动画展板 |
